我校舉辦一年級家長學校講座

甘瑞稿201309252151362013年9月11日下午,在多功能報告廳,我校一年級家長學校培訓活動在明媚的陽光中拉開帷幕。

首先由主持本次活動的謝靜副校長代表學校講話,對各位家長能在百忙之中來參加活動表示歡迎,開辦家長學校,宗旨就是搭建家校溝通平臺,開掘教育合力,為學生的健康成長提供最優化的服務。對于一年級家長學校,新學期一開學,一年級家長學校也隨之開學,針對學生存在的具體問題,及時舉行相關專題講座,盡力為家長排憂,為學生解難。學校和家長彼此開誠布公,加強聯系,相互溝通,攜手合作,為學生的終生發展服務,為學生的和諧成長奠基!故特邀云南省特級教師肖平老師為家長做題為《幼小銜接,平穩過渡》的講座。肖老師將先進的心理學理論和豐富的兒童訓練實踐相結合,分析原因,總結經驗,提出建議和方法,對家長的指導性和操作性很強。

肖平老師針對一年級小學生不會聽講、粗心大意、忘記作業、課間追跑打鬧、只能表揚不能批評,以及一學就會、一做就錯、一考就糊等家長困惑,用故事和案例分析的形式深入淺出地分析了家長教育的誤區和困擾,闡述了孩子心理發展的關鍵期和危機期、孩子行為的兩面性、家長的雙重標準、孩子的行為目的等多重原因造成了目前孩子行為偏差和不良的行為習慣,并提出“兒童教育就是培養習慣” 的建設性教養建議,強調指出:抓住行為習慣的培養就抓住了家庭教育最有效的一條途徑。

肖平萍老師言簡意賅地總結了如何培養小學生良好習慣,分別從生活中三個重要的習慣,學習中三個重要的習慣,社會交往中三個重要的習慣三方面給家長們做了講解。針對生活中的重要習慣提出要注意飲食睡眠、運動鍛煉及社會交往三方面。就學習習慣提出了要培養孩子傾聽表達的習慣,閱讀思考的習慣及自主自理的習慣。其中重點強調閱讀習慣的培養,給家長們介紹了閱讀給予孩子的三大好處,即提高孩子的文字理解能力、增加孩子的知識量,能提高孩子學習的專注度等。肖老師的講座深深地吸引了家長,他們認真聆聽,仔細記筆記,積極參與,踴躍回應,紛紛表示要調整自己的教育方法。熱烈的掌聲回蕩在大廳,大家都說今天的家長講座收獲很大,受益匪淺,原來教育孩子有這么多的門道。

之后,由我校校長孫澄老師給家長介紹了我校總體情況及新生入學一月的學習生活情況。最后,家長到各班分別開家長會。這樣既有整體又有個別的家庭教育輔導形式受到了廣大家長的歡迎,紛紛表示要多多實踐這些方法,讓孩子順利適應小學生的角色,從小養成良好的行為習慣,更加健康成長。(文甘瑞)

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