走進問題導學,創建生本課堂(云大附小青年教師課堂教學競賽)

沉醉 我知道!我知道! 頒獎時刻 成功的喜悅 搶拍精彩總結為促進青年教師的快速成長,培養青年教師把握教材、處理教材的能力,提高課堂教學水平,云大附小10月15日到17日舉行了2013-2014學年上學期青年教師課堂教學競賽,本次比賽的主題是:“走進問題導學,創建生本課堂。”共有10名教師參加了角逐。

??? 比賽分語文組、數學組和專科組進行,教齡不滿三年的老師參加。比賽前,各個教研組及師徒結對,幫助賽課教師進行教材分析、磨課、研討等準備。課賽時,要求本學科(語、數、專)教師參與聽評競賽課,由教研組長組織。課賽后第二天賽課教師傳交電子版教案和教學反思。

本次課賽,雖然比賽時間緊,要求高,但參賽老師緊扣“走進問題導學,創建生本課堂。”的這一主題,個個胸有成竹、沉著應戰。教師們鎮定從容、思路清晰,從教材、學生、教學方法及教學理念、教學過程等方面入手,全面地展示了各自的教學特色。選手設計巧妙,重點突出,表現了較好的駕馭教材、教學設計的能力和教學水平。也彰顯著教研組集體智慧的結晶、呈現出清新自然、和諧活躍的課堂氛圍。

通過比賽,教師深入鉆研文本,加強對了新課標理論知識的學習,并且向有經驗的教師求取真經,創造性地加以發揮,不斷提高自己的教學技能。

課賽中,教研組不僅積極聽課,認真做聽課筆記,而且評課時,各抒己見,研討深入,取長補短,共同進步。我們相信這樣和諧進取的團隊一定會在云大附小這個教學舞臺上大放異彩。

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