2011級高三實施導師工作制全力助考備考

伴隨著高三教學的推進與深入,結合往屆高三的成功經驗,為使每一個學生都能得到老師的關注,及時解決學生在復習備考過程中出現的各種新情況、新問題,2011級高三年級啟動了以黨員為先鋒,以班主任為核心,以全體高三教師為抓手的高考備考導師工作制。

高考備考導師工作制按照學生自愿,班主任具體微調的原則,每班學生被分成相對平衡的6個小組,每個小組有6-9名成員,由各任課老師具體負責,動態跟蹤學生的學習、思想、心理、身體狀態,以提供相對細致入微的關心、幫助,例如月考成績分析、成績波動原因探尋、心理狀態調試、薄弱科目應對等等。導師工作還要求老師進行工作記錄,及時篩查工作中出現的盲區和漏洞,確實幫到自己的組員,盡力做到不放棄任何一個學生,不忽略任何一個差生,更不忽略任何一個優秀生。

導師工作制的實施推動2012級高三高考備考復習再上新臺階。

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撰稿人:高洪

供稿部門:高三年級

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