云大附中星耀校區教科室收集96篇 “三個一”活動寒假教學反思

“讀一本好書、寫一篇論文、寫一篇反思”被云大附中星耀校區稱為“三個一”活動。多年來,“三個一”活動已經成為我校老師們寒暑假自我學習反思的一項特色必修課。云大附中星耀校區教科室于3月6日收集了全校老師在2013-2014年上學期寒假中撰寫的“三個一”教育教學反思,共收到96篇,其中語文:19篇;數學:16篇;外語:16篇;政治:7篇;物理:5篇;化學:8篇;生物:6篇;地理5篇 信息技術 5篇;藝術:2篇;體育6 篇 心理:1篇。

上學期末,云大附中星耀校區劉衛華副校長要求老師們對一學期以來的教育教學進行總結,以“教育教學的一得和一失”為題,進行反思。 “命題作文”的形式有效的引導老師們認真對自己的教育教學進行反思,做到有章可循。此次提交的教學反思真實的體現出老師們對于教育教學的感悟。用心地,及時地,有效地反思能夠幫助教師不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平,養成教師對自己的教學現象、教學問題進行獨立思考和創新性見解的習慣。

美國學者波斯納提出:教師的成長=經驗+反思。只有經過反思,才能使原有的經驗不斷的得到提升。才能形成型課程理念所要求的先進的教學觀念,才能不斷地超越自我,走出封閉,才能使自己的教學更有效。

撰稿人:張夢潔

供稿部門:教科室

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