提高中華字詞運用能力,培養學生良好書寫習慣——記二年級“中華字詞競賽”

為了能夠全面提高學生的書寫水平,鞏固學生對字詞的掌握,培養學生良好的語文學習興趣,6月13日下午第二節課,我校二年級學生在各班教室舉行了“中華字詞競賽”。

本次競賽,二年級每個班學生表現得特別積極,興趣也特別濃厚。在做題過程中,同學們積極動腦,認真書寫。大部分學生能夠做到筆畫正確,書寫規范,字跡工整,坐姿端正。部分同學,不僅能在規定時間內認真作答必做題,還能勇于挑戰難度較大的附加題,真是年紀雖小,志氣卻高!

競賽結束后,二年級四個班的語文老師將對本次競賽的試卷進行交叉流水批改,按照卷面分數評選出全年級的前二十名同學,進行獎勵,以鼓勵學生對中華字詞的學習興趣。

本次競賽活動,不僅提高了二年級學生對中華字詞的運用能力,培養了二年級學生良好的寫字習慣,同時也是對二年級學生在字詞學習方面的一次促進和檢閱。

未命名

萬方

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