關于云大附中星耀校區文明校園建設的工作安排

各位班主任:

為把云大附中星耀校區建設為文明校園,今天下午班會課安排以下工作:

一、組織學生開展文明禮儀再教育。

二、安排學生進行教室衛生、宿舍衛生的整理。

三、教育學生愛護環境、愛護公物、樹立愛校如家的意識。

四、組織學生學習“公民道德20字”,“社會主義核心價值觀24字”的學習。

今天班會課時德育處和年級組將對班會課情況進行抽查,明天由年級組對教室、宿舍的衛生整理情況進行檢查。

云大附中星耀校區德育處

2014年12月8日

附:

公民道德基本規范

愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻

一、愛國守法

1.愛國:是中華民族傳統的道德規范,愛國主義素被稱為“中華民族之魂”。愛國,反映了社會主義國家的公民與祖國之間應有的關系,是衡量個人與國家價值關系的人生準則,是一種崇高的思想道德境界。

2.守法:是指任何組織和個人都必須按照我國現行法律的規定和要求依法辦事。守法,首先是遵守憲法和法律;其次是要遵守國家的行政法規和地方性法規;最后,要遵守勞動紀律、技術規范和一些群眾自治組織所制定的鄉規民約等。

二、明禮誠信

1.明禮:是指待人接物時言談舉止要講文靜禮貌。文明禮貌不僅是一個國家社會和民族素質的反映,也是一個民族社會發展和道德進步的標志。現在,文明禮貌不僅反映了當今社會人與人之間相互關心、相互尊重的友好關系,也反映了公民自身文化修養和道德修養的水平。

2.誠信:是人與人之間交往關系中最基本的道德,是在公共交往中最起碼的道德行為規范。古人云:“人無信不立”,“人而無信,不知其可也”,說的都是誠實守信對于一個人為人處事的重要性。它既是一種道德品質,也是一種公共義務。

三、團結友善

1.團結:是在為某個目標而奮斗時形成的緊密聯系。作為公民道德規范,團結的基本內容是強調在追求共同理想目標的基礎上,公民通過弘揚集體主義精神和團隊精神,形成各個行業、各個部門、各個單位、各個人群的凝聚力,最終匯集為全民族、全社會的凝聚力。團結會產生鋼鐵般堅不可摧的力量。

2.友善:是中華民族的優良傳統,也關系到民族的興旺、國家的興衰。要做到團結友善,就必須懷著友好的愿望,抱著彼此平等的心理相互對待,就必須對已嚴、對人寬,就必須將心比心,“已所不欲,勿施于人”。當然,團結友善必須是在正義原則之下的團結友善。

四、勤儉自強

1.勤儉:是我們傳統首先中傳播最久的美德之一。古人說:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”勤儉,即勤勞和節儉。勤勞指的是人們對待勞動的態度和品質,它要求人們熱愛勞動,積極參加勞動,不怕苦,不怕累,用自己的雙手創造和豐富自己的生活。節儉指的是人們對待生活消費的態度,它要求人們約束自己的消費行為,儉約財力。

2.自強:是中華民族的傳統美德。《周易》里就有“天行分健,君子以自強不息”的思想,代代相傳,鼓舞中華民族在任何艱難險阻面前都能做到自強自立,只要一息尚存,就要奮斗不止。而在實行社會主義市場經濟的今天,提倡自強,更是有鮮明的時代特色。

五、敬業奉獻

1.敬業:是以極端負責的態度對待自己的工作,與愛崗緊密聯系在一起,是職業道德最基本、最起碼、最普通的要求。宋朝朱熹對“敬業”的解釋是“專心致志,以事其業”。就是說,敬業的核心要求是嚴肅認真,一心一意,精益求精,盡職盡責。

2.奉獻:是公民無論人事何種活動,其目的不是為了個人家庭,也不是為了名和利,而是為了有益于他人,為了有益于國家和社會。作為一種基本道德規范,它意味著大公無私,克制己私,超越自我,服從整體,先人后己。

社會主義核心價值觀基本內容

第一層面 ?國家層面: ? 富強 ? ? ?民主 ? ? ?文明 ? ? ?和諧

第二層面 ?社會層面: ? 自由 ? ? ?平等 ? ? ?公正 ? ? ?法治

第三層面 ?個人層面: ? 愛國 ? ? ?敬業 ? ?? 誠信 ? ? ?友善

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