見“微”知著——歷史教研組開展微課競賽教研活動

為響應我校一年一度的青年教師課堂競賽,同時也達到以賽促研的目標,歷史教研組于2016年3月29日組織了組內微課教學比賽。肖陽、陸燕飛、和曉明、楊濤四位年輕教師參加了比賽。

四位老師以“同課異構”的形式分別執教了《近代民族工業的黃金時期》這一知識點,每一位教師都精心準備,主題鮮明,重點突出,語言精煉而富有激情,教學設計新穎而極具吸引力,充分展示出我校青年教師扎實的基本功和較高的專業水平。比賽結束后,范聚和、何沂屏、羅亞文等年長教師對參賽教師的“微課”進行了點評,并針對每位選手的表現提出了具體建議。

此次教研活動旨在通過對“微課”的探索,進一步提升課堂效率,提高教學質量,同時也表現出我校青年教師樂學、好學、善學的工作態度,通過活動進一步提高了青年教師的課堂教學能力,提升業務素質,有效營造教師間積極進取、相互學習、交流合作的濃厚教學氛圍。

撰稿人:楊濤

供稿部門:歷史教研組

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