云大附中星耀學校開展2020年云大附中“萬名黨員進黨校”培訓

2020年9月22日下午,云大附中星耀學校開展2020年云大附中“萬名黨員進黨校”培訓。附中黨委建在星耀學校的第五、第六、第七、第八4個黨支部及星耀中學部的全體老師參加培訓。本次培訓由云大附中黨委王宇偉書記主講,進行《習近平談治國理政》第三卷暨向張桂梅同志學習宣講。

培訓由云大附中劉衛華校長導入。劉校長說,教職工參加培訓學習是奮進新時代、開啟新征程的重要保證,云大附中要在云南基礎教育領域里發揮引領作用,需要做好包括師資隊伍建設的各項工作。教師學習、黨員培訓是經常性的常態化工作;只有通過學習,才能補短板、強弱項、固根本、促發展,不斷推進學校工作。全體教職工要成為新時代善于學習的人,要了解中國之治、中國道路、中國力量、中國文化,走在前列、干在實處。要向我們身邊的榜樣學習,向時代楷模張桂梅老師學習,要勤于學習,取長補短,不能固步自封,不能畫地為牢,要不斷進步,要行穩致遠。

王宇偉書記宣講的主要內容經過精心選取,首先聚焦《習近平談治國理政》第三卷“講了什么、怎么學”的基本問題,然后著重學習第十一專題《鑄就中華文化新輝煌》之內的6篇重要文章,最后學習全國教書育人楷模張桂梅同志先進事跡。從這部時代大作的主要內容開始,聚焦于與學校工作關系最密切的文化建設,再聯系實際學習新時代教育楷模先進事跡,號召全體教職工為筑就新時代中華文化新輝煌而努力奮進。

圍繞著《習近平談治國理政》第三卷“講了什么、怎么學”這個基本問題,王宇偉書記從“出版背景”、“主要內容”、“現實意義”和“學習要求”四個方面展開宣講。《習近平談治國理政》第三卷是黨的十九大以來,習近平總書記在領導推進新時代治國理政的實踐中進一步豐富和發展了的黨的理論創新成果。全書以習近平總書記在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告為開篇之作,收錄了19個專題,其中第11專題《鑄就中華文化新輝煌》與教育工作最為密切。《習近平談治國理政》第三卷生動記錄了黨的十九大以來以習近平同志為核心的黨中央,著眼中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,不忘初心、牢記使命,統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想,團結帶領全黨全軍全國各族人民推動黨和國家各項事業取得新的重大進展的偉大實踐,集中展示了馬克思主義中國化的最新成果,充分體現了我們黨為推動構建人類命運共同體貢獻的智慧方案,是全面系統反映習近平新時代中國特色社會主義思想的權威著作。認真學習《習近平談治國理政》第三卷,是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民的重大政治任務。

王書記同時展示了書中的圖片,包括建國70周年天安門城樓閱兵、十九大做報告、一大會址重溫誓詞、重慶考察同學生們交談、參觀北京香山《為新中國奠基》展、國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式入場、出席 “一帶一路”國際合作高峰論壇等重要活動,均為習近平總書記出席國內重要會議、活動、考察調研、會見接見等的照片。

《習近平談治國理政》第三卷第十一專題《鑄就中華文化新輝煌》包括六篇重要著作:《自主創新推進網絡強國建設》《自覺承擔起新形勢下宣傳思想工作的使命任務》《加快推動媒體融合發展》《一個國家、一個民族不能沒有靈魂》《用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人》《發揚五四精神,不負偉大時代》。整個專題從信息化時代網絡強國戰略和媒體融合發展趨勢,推動核心技術突破,實現自主創新,推進全球互聯網治理體系變革;從新形勢下宣傳工作的使命任務、文化文藝事業、哲學社會科學事業要求、思想政治理論課鑄魂育人、發揚五四精神實現民族復興等方面,全面筑就中華民族在信息化時代的文化新輝煌。

隨后,王書記按照教育部印發的通知要求,帶領全體參訓人員學習張桂梅同志先進事跡。他介紹了張桂梅老師的感人事跡,號召全體參訓人員學習張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格;學習張桂梅同志愛崗敬業、愛生如子的高尚師德;學習張桂梅同志執著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。要求全體參訓人員以張桂梅同志為榜樣,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,爭做新時代“四有”好老師,珍視教師職業榮譽和肩負的職責使命,努力為辦好人民滿意的教育貢獻力量。

之后,云大附中星耀學校常務副校長曠錦鋒同志對宣講進行了精彩的點評,他認為宣講內容精當,結構合理,重點突出,指導細致,將會推進教職工對《習近平談治國理政》第三卷的深入學習。同時,曠副校長向全體參訓者提出了四點要求:一是全體教職工要結合工作實際,重點學習《習近平談治國理政》(第三卷)第十一專題《鑄就中華文化新輝煌》的六篇重要文章;二是星耀學校的思政課教師要將《用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人》的要求融入課堂教學,開創星耀學校思政課教學新局面;三是全體教職工都要結合實際工作,形成全員、全過程、全方位育人格局,不斷提升學校學生思想政治教育工作的成效;四是全體教職工都要以張桂梅老師為榜樣,深入學習其先進事跡,為學校成為全國知名、全省領先的品牌學校再做貢獻。

本次培訓,內容結構清晰,可概括為1461:一個問題、四個方面、六篇文章、一位榜樣。培訓通過讀原著、學原文、悟原理的內在引領,使得整個培訓都是入腦入心入情入理,促使參訓人員不斷學懂弄通做實,將會做到真學真懂真信真用常態長效,守初心、擔使命、開新局、育新人。

供稿:黨政辦

撰稿:賈國棟

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